مرکز مشاوره روانی

 مقدمه

  مرکز مشاوره دهی روانی، تحصیلی و تخصصی در پوهنتون‌ها از ارکان اساسی برای حمایت از سلامت روان و بهبود شرایط تحصیلی محصلین به حساب می‌آیند. پوهنتون‌ها نه تنها محلی برای انتقال دانش و مهارت‌های تخصصی هستند، بلکه فضایی فراهم می‌کنند که در آن محصلین با چالش‌های متعدد روانی، اجتماعی و تحصیلی مواجه می‌شوند. افزایش استرس‌های روانی، اضطراب درباره آینده شغلی، مشکلات ناشی از روابط اجتماعی، بحران‌های خانوادگی و حتی مشکلات مالی، از جمله مسائلی هستند که می‌توانند بر عملکرد تحصیلی و رشد شخصی محصلین تاثیر منفی بگذارند. در این میان، مراکز مشاوره پوهنتون‌ها با ارئه خدمات تخصصی و متنوع، بستری برای حمایت از محصلین را فراهم می‌کنند.  این مرکز نقش چند جانبه‌ای در ارتقای محیط سالم، افزایش رفاه روانی، تحصیلی و تخصصی محصلین دارند. مراکز مشاوره نه تنها در رفع مشکلات روانی و عاطفی محصلین مؤثر هستند، بلکه با ارائه راهکارهای تحصیلی و آموزش مهارت‌های زندگی، به تقویت توانمندی‌های فردی و اجتماعی محصلین کمک می‌کنند. با توجه به این که دوران تحصیل در پوهنتون برای بسیاری از محصلین دوره‌ای حساس و تاثیر گذار در زندگی است، وجود چنین مزاکزی می‌تواند به محصلین کمک کند تا با آرامش بیشتری مسیر تحصیلی و حرفه‌ای خود را طی کنند. همچنین این مرکز نقش پیشگیرانه‌ای در جلوگیری از ترک تحصیل، فرسودگی تحصیلی و افت روحیه محصلین ایفا می‌کنند.  این مرکز به محصلان کمک می‌کنند تا با چالش‌ها مختلف روانی، اجتماعی و تحصیلی که ممکن است در طول دوره تحصیلی با آن‌ها روبرو شوند، بهتر مقابله کنند.

در نهایت، می‌توان گفت که مراکز مشاوره‌دهی پوهنتون‌ها و منجمله مرکز مشوره‌دهی مؤسسه تحصیلات عالی غور نه تنها در بهبود وضعیت روانی و تحصیلی محصلین نقش دارند، بلکه با ارائه راهکارهای مؤثر و حمایت‌های تخصصی، به رشد همه جانبه محصلین کمک می‌کنند و شرایطی را فراهم می‌آورند که در آن، محصلین بتوانند با توانمندی و اعتماد به نفس بیشتر به اهداف تحصیلی خود دست یابند. بنابراین، توجه به توسعه و بهبود خدمات و امکانات این مرکز (مرکز مشاوره‌دهی) می‌تواند به عنوان یکی از  اولویت‌های اصلی و اساسی مؤسسه تحصیلات عالی غور در راستای حمایت از محصلین مطرح شود.

بناء، مرکز مشوره‌دهی روانی، تحصیلی یا تخصصی مؤسسه تحصیلات عالی غور توسط اعضای کادر علمی دیپارتمنت روان‌شناسی و تحت معاونیت امور محصلان و در هماهنگی مدیریت عمومی  انسجام و خدمات محصلان فعالیت کرده و آماده ارائه خدمات مشوره‌دهی برای محصلان می‌باشد.

 

 هدف

    هدف مرکز مشاوره تحصیلی، روانی یا تخصصی مؤسسه تحصیلات عالی غور ارتقاء سلامت روانی و تحصیلی محصلین، افزایش کیفیت زندگی و کمک به موفقیت فردی و حرفه‌ای آن‌هاست. این مرکز به محصلان کمک می‌کنند تا با اطمینان بیشتری به مسیر تحصیلی خود ادامه دهند و چالش‌های این دوران را بهتر مدیریت کنند. به طور کلی اهداف اصلی این مرکز به شرح زیر است:

  1. حفظ و ارتقاء سلامت روانی محصلین
  2. پیشگیری از افت و ترک تحصیل محصلان با استفاه از برگزاری سمینارها و ارائه خدمات مشوره‌دهی
  3. افزایش انگیزه و اعتماد به نفس در محصلان
  4. حمایت از محصلان با نیازهای ویژه (اختلالات یادگیری، مشکلات روانی و ناسازگاری‌های اجتماعی)
  5. تقویت مهارت‌های زندگی اجتماعی در محصلان
  6. افزایش خود آگاهی و رشد فردی
  7. ارتقای عملکرد تحصیلی محصلان

تشخیص محصلان که مشکل روانی دارند

تشخیص مشکلات روانی در محصلین نیازمند مشاهده دقیق و به کارگیری روش‌های مختلف ارزیابی است. مرکز مشورده‌هی و اساتید این مرکز با استفاده از ابزارها و تکنیک‌های خاص می‌توانند به طور مؤثر محصلین که ممکن است دچار مشکلات روانی باشند را شناسایی کنند. برخی از راه‌های تشخیص این مشکلات شامل موارد زیر است:

  1. گزارش از سوی اساتید و هم صنفی‌ها
  2. ارزیابی روانشناختی توسط مشاوران مرکز مشوره‌دهی مؤسسه تحصیلات عالی غور
  3. خود گزارش دهی محصلین

علایم و نشانه‌های محصلین که ممکن است دچار مشکلات روانی باشند

1.  کاهش ناگهانی یا تدریجی عملکرد تحصیلی (افت نمرات، غیر حاضری مکرر در صنف، ناتوانی در انجام   پروژه‌های و تکالف صنفی، عدم انگیزه برای انجام تکالف درسی)

2. عدم سهم گیری در فعالیت‌های صنفی

3. ضعف در تمرکز حواس

4.   افسرده بودن.

  1. اخلال در درس و نظم صنف
  2. عدم مهارت‌های یادگیری
  3. احساس ضعف و حقارت
  4. اضطراب و استرس شدید
  5. خستگی مداوم
  6.  ناسازگاری با هم صنفی ها و شرایط محیط درسی
  7.  خودآزاری یا افکار خودکشی
  8.  داشتن مشکل در تصمیم‌گیری و حل مسئله

12 . تغییرات در عادات خواب و اشتها (اختلال خواب و خوراک)

تدابیر مرکز مشوره‌دهی

 مرکز مشوره‌دهی برای محصلان که مشکل روانی دارند تدابیر زیر را اتخاذ می‌نماید.

الف. کارهای مقدماتی

  1. طرح تقسیم اوقات مشوره‌دهی
  2. مطالعه خصوصیات محصل از طریق خانواده و هم‌صنفان شان
  3. مراقبت از فعالیت‌های محصل در محیط مؤسسه
  4. طرح پرسشنامه برای تشخیص مشکلات محصل
  5. مطالعه محیط خانوادگی و شرایط زندگی اجتماعی محصل

ب. صورت مشوره‌دهی

  1. خود را شریک ساختن به خواص محصل که مشکلات روانی در فراگیری دانش دارند.
  2. ارایه معلومات ضروری به محصل در مورد مشکل شان
  3. مشوره‌دهی به خانواده محصل در مورد وارد ساختن تغییرات در روش برخورد شان
  4. توضیح و تشریح داستان‌های انگیزه بخش برای بهبود وضع صحی محصل
  5. کمک از طریق هم‌صنفی محصل، سپردن وظیفه ماورایی درسی بعد از انجام کارهای مقدماتی به محصل
  6. مراقبت دوامدار از فعالیت‌های محصل، درصنف و خارج از صنف
  7. ارزیابی از تغییرات که با مشوره‌دهی از فامیل، هم‌صنفان و استادان بدست می‌آید،

 

مرکز مشوره‌دهی مؤسسه تحصیلات عالی غور با یک محیط امن روان شناختی در طول هفته همه روزه از ساعت 8 و نیم صبح ساعت تا 4  عصر آماده ارائه خدمات مشورده‌هی به محصلین مراجعه کننده می‌باشد.

 

User account menu